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    最上面一本是小学语文教案，下面露出一角，像是一本旧笔记本的硬壳封面，颜色黯淡，边角磨损得厉害。

    林溪并不是故意窥探。

    只是那本子看起来年代久远，与她今天看到的王老师常用的那些物品风格迥异。

    她隐约看到笔记本封皮下似乎还夹着一片干枯的银杏叶书签。

    这种树，在这个以松杉为主的山区，似乎并不常见。

    一种极其微妙的违和感涌上林溪心头。

    但她很快摇了摇头，觉得自己可能想多了。

    一本旧笔记本而已，谁还没点过去的旧物呢？

    第二天，体验生活正式开始。

    林溪换上禾苗找来的衣服，跟着王老师去学校。

    她跟着王老师去学校。

    孩子们起初害羞地挤在门口探头探脑，像一群受惊的小麻雀。

    但林溪没什么架子，笑容又甜。

    还从顾云深塞的那个百宝囊登山包里，在王老师不赞同但无奈的目光中掏出了一大包五彩缤纷的水果糖。

    这本来是顾云深怕她低血糖塞的。

    “来，大家吃糖！吃完糖，林老师教你们唱新歌好不好？” 林溪笑眯眯地招呼。

    糖果的威力是巨大的！

    孩子们眼睛亮了，怯生生地围拢过来。

    林溪趁机带着他们唱起了简单的儿歌，还玩起了老鹰捉小鸡。

    在山村小学简陋的操场上跑得气喘吁吁，笑声传得老远。

    很快，孩子们就“林老师，林老师”地叫开了。

    连村里闻声来看热闹的土狗，都摇着尾巴跟在她脚边打转。

    …

    课间，林溪想帮王老师批改作业，顺手拿起了桌上的红笔。

    笔筒里，除了常见的圆珠笔和铅笔。

    她还看到一支笔帽已经有些开裂但笔身款式明显是很多年前流行过的铱金钢笔。
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